
Mon projet de diplôme est un jeu vidéo inspiré de mes souvenirs d’enfance et de sa nostalgie. Le joueur explore les alentours de la maison de ses grands-parents à travers le regard d’un enfant, en se promenant et en collectionnant des objets.
Mon objectif est de sortir de l’image de la carte postale et de créer une balade immersive. Le projet se concentre en grande partie sur la création de textures, d’objets en illustrations, cherchant donc une complémentarité entre la 2D et la 3D afin de donner vie à des paysages d’enfance.
Ce projet m’a permis d’explorer la création d’un univers graphique, le lien entre mémoire et jeu vidéo, en réfléchissant aux codes du "cozy game", où l’exploration et la "safe place" sont au cœur de l’expérience.
Ce projet à pour but de mettre en place un contexte de souvenirs et de nostalgie sur deux points de vue ; celui des yeux d’un enfant et le nôtre, celui du joueur pour sensibiliser l’immersion et essayer de rendre général un sujet qui est, premièrement personnel.
On découvre globalement un enfant venu explorer les alentours de la maison de ses grands-parents en collectionnant par exemple des objets comme des cailloux en forme d'étoiles. Dans ce contexte, parler des vacances m'a intéressé puisque c'est dans ce genre d'environnement qu'on a le plus tendance à s'ennuyer ; les histoires se façonnent alors, les paysages aussi, on découvre et on interagit avec son environnement. C'était par exemple durant mon enfance le moment où l'on créait des potions magiques avec des éléments du jardin, où l'on trouvait des messages secrets dans les mots écrits sur le potager de mes grands-parents. Ainsi, mon projet, au-delà de son gameplay, a aussi pour but de se retrouver dans une balade, une immersion d'environnements, et d'apprendre à utiliser des éléments 2D et des souvenirs pour en créer des espaces navigables grâce au jeu et à la 3D.
J'ai fait le choix d'utiliser l'illustration en tant que matière première pour former l'environnement que je souhaite créer. Elle a joué un rôle important tout au long du processus de création, aussi bien dans la conception globale que dans les détails.
À propos de Julie Rollet
Mon nom est Julie Rollet. Je suis arrivée en 4ième année à l’ESADSE, en mention design et création numérique de l’école. Cette année, en plus de mon mémoire, j’ai pu présenter un jeu vidéo ayant pour recherche la corrélation entre illustrations, univers d’enfance, collections et 3D. En étant consciente du temps court d'un diplôme et du temps de travail que demande la création d'un jeu vidéo, j'ai fait le choix de me concentrer sur la partie créative et sur la notion de collection. J’ai fait le choix d’utiliser l’illustration en tant que matière première pour former l’environnement que je souhaite créer.
J’ai pour projets, plus tard, de continuer la thématique du jeu en abordant plus en détail les questions d’enfance et de transmission au sein des familles.
Pour cela, je reste toujours inspirée d’illustratrices telles que Fanny Dreyer, Felicita Sala ou encore Agathe Meunier, qui illustrent les collections et les textures que possèdent chaque objet. Je continue de m’inspirer aussi d’autrices comme Anne Dufourmantelle et Audre Lorde, qui ont été des piliers importants dans la recherche abordant les questions de douceur et du prendre soin comme acte de combat.
Instagram @julieisyula
©Photographies 2 et 8 de Julie Rollet
©Photographies de Pierre Grasset







