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Utilisation de l’intelligence artificielle en art et en design

Revue Azimuts - Design Art Recherche / Date limite : 01.12.2023

par Sandra Jacquier

Thématique

Depuis quelques mois, l’intelligence artificielle (IA) passionne autant qu’elle inquiète. Une préoccupation accentuée par de grandes puissances telles que les USA et la Chine qui explorent ses possibilités sans barrières apparentes1 afin d’assurer une domination technologique durable. L’Europe – par l’intermédiaire du parlement européen notamment – tente de proposer une voie différente qui prend en compte les questions touchant à l’éthique et au respect de l’humain2. Cette approche déontologique, fondamentale, est un guide mais qui, par son caractère forcément surplombant, ne répond pas toujours aux interrogations rencontrées par des utilisateur.ices.s des IA, constamment confrontées à la nouveauté, notamment dans le domaine de la création3.

Ce sentiment de déferlement récent dans le domaine de l’IA peut surprendre si l’on considère que cette technologie, ou du moins ses concepts fondateurs, remonte à la naissance de l’informatique4 et que l’un des derniers tournants majeurs du domaine, la démonstration de l’efficacité de l’apprentissage profond5, date de 2012. Nous ne sommes donc pas face à une nouveauté mais à une évolution rapide durant ces derniers mois qui permet de rendre accessible au « grand public » des technologies jusque-là réservées à des experts. En particulier, les IA dites génératives, comme GPT ou Stable Diffusion, par leur capacité à produire du texte, de la musique ou des images, forcent l’intérêt sous l’angle de l’art et du design. L’engouement pour l’IA ne paraît donc pas disproportionné puisque les algorithmes d’apprentissage automatique6, entre autres, sont appelés à peupler de plus en plus notre environnement numérique, et ce, pour une longue durée.

Ainsi, il semble naturel qu’une revue comme Azimut aborde ce sujet puisque le développement des IA, qui à déjà croisé le domaine de l’art et du design par le passé7, impacte directement les pratiques créatives actuelles. L’objectif de ce numéro d’Azimut n’est cependant pas de produire une somme en la matière mais de montrer, dans les limites de son cadre éditorial, comment l’IA peut être utilisée dans un processus de création.

Nous souhaitons donc recueillir des compte-rendus, des cas d’étude ou des témoignages d’expériences concernant l’IA dans le champ de la création (dont design graphique, design objet, design produit, design de service… ; illustration, BD ; art contemporain ; spectacle ; architecture ; conservation, etc.) qui permettraient de mieux comprendre les utilisations actuels et apports éventuels d’une telle technique. Les textes attendus peuvent donc consister en des présentations de projets en cours ou achevés mais sous un angle résolument concret car ce numéro ne souhaite pas relever d’écrits d’anticipations. Cette attente de la part de la rédaction ne doit cependant pas empêcher des réflexions spéculatives sur la création et les usages à venir mais sous forme de déductions ou conclusions issues de projets éprouvés.

A noter enfin que si les projets reposant sur les IA génératives sont bienvenus, les projets convoquant d’autres types d’IA le sont tout autant.


Notes aux auteur·ice·s

- Azimut ne se limite pas à des formes d’écrits académiques (voir notamment à ce sujet le numéro 56) ce qui signifie qu’une certaine liberté dans l’approche textuelle est possible dès l’instant où le propos est clairement énoncé, l’argumentation structurée et le thème du numéro respecté.

- Azimut n’étant pas une revue de « science informatique », merci de rédiger le texte dans un registre technique accessible à un lectorat non scientifique. Si vous souhaitez faire figurer des extraits de codes, des algorithmes, des équations, des schémas techniques ou tous autres éléments de cet ordre, merci d’apporter un soin particulier aux commentaires et explications que vous y adjoindrez afin d’en faciliter la compréhension.

- Azimut accorde une grande importance à l’iconographie, n’hésitez pas à accompagner vos propositions de visuels (dont l’auteur.ice est détenteur.rice des droits ou des images libres de droits préférentiellement).

- Des contributions essentiellement visuelles sont également possibles (« cahiers d’images » avec une description des processus techniques du projet).

Random(lab)

Ce numéro est porté par l’équipe de recherche Random(lab) de l’école supérieure d’art et design de Saint-Étienne. Le Random(lab) est un lieu de recherches pratiques et théoriques consacré à l'expérimentation en art, design et numérique. Le Random(lab) est rattaché à  l'Unité de Recherche Numérique en Art et Design de l'ESAD Saint-Étienne/Ensba Lyon soutenue par la Direction générale de la création artistique du Ministère de la Culture.


Modalités de soumission


Les résumés des propositions de contribution doivent être envoyés avant le 01.12.2023

Les propositions doivent comporter un titre, le prénom et le NOM de l'auteur.ice ainsi que quelques lignes de présentation (biographie (qualité, rattachement institutionnel ou lieu d'exercice de la profession) et une ou deux références bibliographiques propres à l'auteur).

Le dépôt se fait via : azimuts.contribution@esadse.fr avec l’objet « Azimuts-contribution n°58 »
- Format du fichier : .doc, .pdf
- Intitulé du fichier : « nom de l’auteur·ice_ AZ58 »

L’iconographie éventuelle doit être envoyée via la même adresse mail.

Pour l’appel à contribution, la taille du résumé demandé est de 2000 signes pour des textes finaux d’une taille de 8 000 à 15 000 signes.

En parallèle pour le bon suivi de votre dépôt nous vous remercions de compléter ce formulaire.

Premier retour aux contributeur·ice·s : 15 décembre 2023

Suivi éditorial par l’éditeur·ice : décembre-janvier 2024

Les textes acceptés seront à rendre terminés (texte+iconographie éventuelle) le 15/02/2024:
- en cas de texte : entre 8 000 et 15 000 signes maximum,
- en cas de contribution essentiellement visuelle : entre 1 et 8 pages format 22 cm de haut par 16.5 cm de large.

Date de parution du numéro :
automne 2024


Pour toute question et information complémentaire, merci d’utiliser la même adresse mail que pour l’envoi des propositions : azimuts.contribution@esadse.fr

Azimuts Design Art Recherche 58

par Sandra Jacquier

1Ou de manière très récente puisqu’aux États-Unis, le premier débat au congrès sur ce sujet s’est tenu le 13 septembre 2023 : « Majority Leader Schumer Floor Remarks On The Success Of The Inaugural AI Insight Forum », 14 septembre 2023, https://www.democrats.senate.gov/news/press-releases/majority-leader-schumer-floor-remarks-on-the-success-of-the-inaugural-ai-insight-forum
2Voir les rapports de la Commission spéciale sur l’intelligence artificielle à l’ère du numérique à cette adresse : https://www.europarl.europa.eu/committees/fr/aida/home/highlights
3La question des droits d’auteur liés aux jeux de données (dataset) est une problématique récurrente notamment. Voir par exemple : Anne-Sarah Skrebers, « Intelligence artificielle et droit d’auteur », L'entreprise et l'intelligence artificielle - Les réponses du droit, Presses de l’Université Toulouse Capitole, 2022, p. 277-295, https://books.openedition.org/putc/15415
4De nombreux textes et ouvrages rappellent les origines de l’IA. Nous évoquerons seulement ici le fameux texte fondateur d’Alan Turing, « Computing machinery and intelligence » paru dans Mind (Oxford University Press, vol. 59, no 236,‎ octobre 1950, https://doi.org/10.1093/mind/LIX.236.433), l’ouvrage de William Ross Ashby, Design for a Brain, New York, John Wiley & Sons, 1952, https://archive.org/details/designforbrain00ashb/page/n7/mode/2up (version de 1954) et la conférence de Dartmouth en 1956 où fut forgé le terme d’IA (Voir le compte-rendu personnel d’un des participants, John McCarthy, « The Dartmouth Workshop--as planned and as it happened », 30 octobre 2006, http://www-formal.stanford.edu/jmc/slides/dartmouth/dartmouth/node1.html
5Voir par exemple à ce sujet : Clément Douarre et David Rousseau, « Introduction à l’apprentissage profond (deep learning) de l'intelligence artificielle », Culture Sciences Physique, ENS Lyon, 11 octobre 2021, https://culturesciencesphysique.ens-lyon.fr/ressource/IA-apprentissage-Rousseau.xml#historique
6Voir par exemple : Ludovic de Matteis, Steeven Janny, Solal Nathan, Wenqi Shu-Quartier, « Introduction à l’apprentissage automatique », Culture Sciences de l’Ingénieur, ENS Paris-Saclay, 24 mai 2022, https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/14512/14512-introduction-lapprentissage-automatique-ensps.pdf
7Harold Cohen et le projet AARON dès les années 70 (Chris Garcia, « Harold Cohen and AARON—A 40-Year Collaboration », Computer History Museum, 23 août 2016, https://computerhistory.org/blog/harold-cohen-and-aaron-a-40-year-collaboration/), voir aussi le catalogue Ars Electronica, AI Artificial Intelligence - Das andere Ich, Berlin, Hatje Cantz Verlag GmbH, 2017, https://archive.aec.at/print/showmode/250/

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